Si la somme des activités du monde était destructrice,
 il aurait pris fin depuis longtemps  -Ghandi

Spécialité ~> traumas



~> Horaire complet <~
Les places se libèrent au compte-goutte

Si la vie n'est qu'un passage, sur ce passage au moins,
 semons des fleurs. -Moncrif


Pour messages:  

819 583-1250  

Sur semaine 10h ~ 18h
  • Services offerts via Internet
  • Bienvenue aux intervenantEs
  • Spécialité: mandats IVAC
Approche humaine, personnalisée,
 respectueuse et chaleureuse
Par delà la souffrance, le rire fait aussi
 partie de la thérapie!



En cas d'urgence ou d'urgence suicidaire 

  • Si vous ou un proche éprouvez des pensées suicidaires et que la situation requiert une aide professionnelle immédiate, contactez le 911 ou rendez-vous à l'urgence de l'hôpital le plus proche. À tout moment (24 heures sur 24, 7 jours sur 7), vous pouvez parler à un intervenant en composant le 1 866 APPELLE, en envoyant un message texte au 535353 ou en utilisant le service de clavardage sur suicide.ca. Les intervenants seront en mesure, au besoin, de vous orienter vers un centre de crise.


  • Composer le 811 ou le 911 
  • 1 866-APPELLE (1 866 277-3553) (JEVI, prévention du suicide sans frais)
  • Envoyer un message texte au 535353
  • Service de clavardage:  suicide.ca
  • Contacter le CLSC 819 583-2572, poste 2512 à Lac-Mégantic

Pour références 


Consulter ce site:  https://sante.gouv.qc.ca/repertoire-ressources/



Approche intégrative

Psychologie positive, humaniste, systémique 
Éléments d'approche cognitive-comportementale
Psychothérapie ICV-LI = Intégration du Cycle de la Vie - Lifespan integration*

*https://integrationcyclevie.com ou Lifespan integration, niveau 4 complété



Modalités

  • Services offerts en ligne 
  • Honoraires versés par Interac
  • Reçus envoyés par courriel


Services NON of

ferts


  • Thérapie de couple & familiale
  • Traitements d'adolescents (sauf IVAC/filles)
  • Dérogations scolaires & évaluations cognitives (ex: tests d'intelligence)
  • Évaluation formelle du TDAH, de la dyslexie ou autre de nature neurologique
  • Évaluation formelle des troubles mentaux toutes problématiques confondues
  • Évaluation en vue d'une adoption ou avant la fécondation in vitro
  • Traitement de conditions sévères comme l'autisme
  • Toute forme d'expertise



Code de déontologie et assurances

Interventions guidées et encadrées par le code de déontologie de l'Ordre des Psychologues du Québec (OPQ), régies par l'Office des professions & couvertes par une assurance responsabilité dans le but de protéger le public:  https://www.ordrepsy.qc.ca/reglements
Pour toute plainte ou arbitrage des comptes:

Protection des renseignements personnels
Les mesures prises pour protéger vos renseignements personnels sont multiples; elles comportent notamment l'utilisation d'un casque d'écoute, de mots de passe sur les appareils électroniques et de verrous.  La destruction des documents est effectuée en les brûlant 5 ans après la fermetute d'un dossier.


Inspirations, ressources et références diverses



Simplicité des grands  
Les vrais grands esprits n'inspirent pas de crainte, leur humilité vous met à l'aise. 
Les gens imporants qui vous en imposent ne sont pas grands: ils croient l'être
-Claire de Lamirande, le Grand Elixir

 
      Ces ouvrages ont été des sources d'inspiration importantes:


    Young J. et Klosko J. Je réinvente ma vie  aux Éditions de l'Homme, 368 pages:  un bon outil pour réviser sa façon de fonctionner en général et par lequel on peut s'aider soi-même, en complément d'une autre démarche. Écrit d'une manière accessible et bien fait, destiné au grand public, c'est aussi un best seller qui traverse le temps; les clientEs de Anne qui ont travaillé avec cet outil l'ont apprécié pour la très grande majorité d'entre elles et eux.

    Site en lien avec l'éducation des enfants et des adolescents

     

    Profil & parcours
  • Exercice de cette profession depuis 2004 
  • Cinq ans d'expérience comme adjointe à la pédagogie au CPE Coco-Soleil de Lac-Mégantic
  • Un an d'expérience comme intervenante avec les arts au centre Carpe Diem de St-Ludger qui accueillait des personnes souffrant de troubles alimentaires
  • Formation approfondie à la psycho-pédagogie et à la relation d'aide PRH plusieurs milliers d'heures depuis 1987   http://www.prh-quebec-canada.com 
  • Maîtrise en psychologie des relations humainesUniversité de Sherbrooke, 1995-1998 approche systémique axée sur les processus de changement au sein des milieux de vies et organisations, avec une sensibilité à la culture [incluant tous les types de sous-culture:  de genre, familiale, professionnelle, régionale et interculturelle]; consultation & formation 
  • BAC en psychologieUniversité de Sherbrooke, 1992-1995 acquisition d'un corpus général de connaissances en psychologie dont la psychologie des groupes restreints; développement d'habiletés telles que la recherche qualitative, l'animation des groupes et la relation d'aide; développement de la pensée critique et scientifique
  • Dec en Arts Créatifs, Collège Champlain, Lennoxville, Qc (en anglais) exploration de diverses formes d'art telles que le théâtre, la peinture, la sculpture, le dessin, cours préparatoires en psychologie et approfondissement de la maîtrise de l'anglais dans un climat convivial, humain et ouvert sur le monde; exploration de modalités d'activités physiques non compétitives telles que les new games, l'expédition en montagne et le kayak:  une très riche expérience de vie!
  • Expérience entrepreneuriale et en gestion vente, petites entreprises & organisations 
  • Engagement social:  Membre du CA du Comité de développement de Saint-Romain
  • Cheminement personnel réflexif avec l'écriture, la lecture, la nature et +
  • Centres d'intérêts variés: 
    vie simple en harmonie avec la nature, jardinage, amour des langues, des arts et de la musique.  
  • Expérience personnelle d'un parcours de guérison PRH puis d'un parcours thérapeutique ICV en raison d'un trauma de naissance.
  • Et le mot de la fin à Isabelle Boulé qui chante cet hymne magnifique:   https://www.youtube.com/watch?v=R3KP2vxkIrI
 
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